Cette année, 17 élèves volontaires de chaque niveau ont décidé de devenir éco-délégués et de s’engager dans le réaménagement de la cour de récréation du collège. Ils ont été encadré et soutenu par Mme Fossey (professeure de SVT) qui a crée un partenariat avec l’école supérieure nationale du paysage et le potager du roi permettant de financer les interventions d’une architecte et d’une paysagiste.
1/ Les différentes étapes du projet
Un seul objectif pour les éco-délégués cette année : transformer la cour de récréation pour en faire un espace de bien-être pour les élèves. Ils ont été accompagnés tout au liong du projet par Laure Galimard, une architecte ayant l’habitude de travailler avec des élèves depuis cinq ans.
Tout d’abord, ils ont commencé par réaliser un sondage diffusé sur Pronote auprès des usagers du collège pour connaître leurs besoins et leurs envies :
– moins de béton
– plus de bancs (avec des dossiers)
– un ou des abris contre la pluie et le soleil
– plus de végétaux
Deuxièmement, Ils ont réalisé des maquettes d’abris en laissant libre cours à leur créativité.
Troisièmement, grâce à ce premier entrainement, ils ont pu réaliser des maquettes de la cour en y intégrant les demandes récoltées dans les réponses au sondage.
Pour finir, ils ont bénéficié de la visite d’Emma morillon, une paysagiste qui leur a fait découvrir le monde végétal lors d’une balade en forêt de deux heures.
2/ Exposition des maquettes
Les éco-délégués ont exposé leur quatre maquettes lors des journées portes ouvertes du collège. Les familles ont ainsi pu voter pour leur projet préféré. Les maquettes seront ensuite exposées afin que les élèves puissent à leur tour voter.
3/ Une participation remarquée au prix académique des éco-délégués
Les élèves ont réalisé une vidéo (1,30s) pour présenter leur projet de réaménagement de la cour. Ils ont reçu un prix pour l’originalité de leur court-métrage. Bravo à eux !
4/ Laure Galimard : une architecte engagée et dynamique
Nous avons eu la chance de pourvoir interviewer Laure Galimard au sujet de son métier.
En quoi consiste votre métier ?
Il consiste à imaginer des bâtiments et à réaliser des maquettes pour pouvoir ensuite les construire.
Pourquoi avez-vous choisi d’être architecte ?
J’avais envie d’avoir un métier qui allie un coté technique avec un côté artistique. J’adore mo métier, sauf, peut-être, le suivi des chantiers.
Pourquoi avez-vous décidé de travailler avec des collégiens ?
Je trouve que la pédagogie est très importante dans notre métier. Montrer à des élèves qu’ils peuvent jouer un rôle sur leur environnement fait partie de nos missions et ça fait au moins vingt ans que je le fais.
Nous croisons les doigts pour que ce beau projet aboutisse et nous remercions chaleureusement Mme Fossey et Laure Galimard d’avoir répondu à nos nombreuses questions.
Cassandra, Emma et Liv
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